A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应~||~刻板效应

A. 社会背景~||~专业能力~||~反应能力~||~心理素质~||~身体能力

A. 引导学员心态~||~发放调查问卷~||~向培训师致谢~||~评估培训效果

A. 劳动合同关系~||~劳动契约关系~||~劳动法律关系~||~劳动合作关系

A. 工时总额~||~劳动总时间~||~劳动定额~||~工作量~||~工人总数

A. 学习岗位规则~||~执行操作规程~||~遵守行业规范~||~严守法律法规

A. 目标制定的整体性~||~目标实施的整体性~||~各个目标间不孤立~||~目标设计的针对性

A. 参与企业决策~||~更大的责任~||~更大工作空间~||~免费工作餐~||~更加有趣的工作

A. 雇主协会~||~政府~||~企业员工~||~工会~||~行业协会

A. 以手工操作为主的工种更适合采用此方法~||~它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位~||~工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算~||~它是根据工作任务总量和劳动定额核算定员人数的方法

A. 80％~||~100％~||~120％~||~150％

A. 信度~||~效度~||~难度~||~灵敏度~||~标准化

A. 实验性~||~操作性~||~技术性~||~练习性

A. 关键事件~||~要素事件~||~行为要项~||~工作要项~||~关键事件：有效或无效的行为称为关键事件素事件：所有构成工作内容的要素

A. 经济环境~||~法律环境~||~产业环境~||~市场环境~||~政治环境

A. 格雷纳模式~||~法国模式~||~莱维特模式~||~利温模式

A. 合理定价~||~工艺创新~||~选择合适的买主~||~参与国际竞争~||~合理组合产品

A. 校园招聘~||~猎头公司~||~熟人推荐~||~档案筛选

A. 只在本单位内适用~||~以员工为制定主体~||~由劳动者参与制定~||~是企业和劳动者的共同行为规范

A. 人力资本投资的内生收益递减~||~投资和收益之间的替代与互补关系~||~人力资本投资的预期收益递减~||~人力资本投资收益变动与最优投资决策