A. 对企业人力资源的需求和供给进行预测~||~使企业人力资源供给和需求达到平衡~||~实现人力资源的合理配置~||~制定相宜的政策和措施~||~有效激励员工

A. 以事为中心~||~以企业为中心~||~以人为中心~||~以社会为中心

A. 获得更多有关应聘人员的信息~||~尽快确认自己对应聘人员的判断~||~了解应聘人员的职业道德~||~了解应聘人员的工作技能

A. 富有挑战性的工作~||~公平的报酬~||~支持性的工作环境~||~和谐的家庭关系~||~个人特征与工作的匹配

A. 企业的战略目标~||~关键成功因素~||~实现战略的计划~||~核心的竞争力~||~实现战略的措施

A. 专业知识培训~||~操作技能培训~||~价值观及文化培训~||~基础知识教育

A. 利益激励型~||~利益约柬型~||~利益协调型~||~利益平衡型

A. 单班制~||~多班制~||~灵活工时制~||~分职制

A. Es﹥1~||~Es﹤1~||~Es﹥2~||~Es﹤0

A. 薪酬是人力资源作为劳动而享受的回报~||~工资制度是薪酬制度中最基本的制度~||~现代企业的薪酬制度应该是由基本工资分配制度、补充工资分配制度和福利制度有机结合的薪酬体系~||~津贴是员工薪酬的一种补充形式

A. 共同发展原则~||~学习与创新并重~||~保持制度稳定~||~符合法律的规定~||~适合企业特点

A. 反馈型~||~指导型~||~支持型~||~参与型~||~成就导向型

A. 个人、企业、社会~||~个人、企业、国家~||~个人、企业、经济~||~个人、社会、国家

A. 能为晋升决策提供依据~||~很少出现评价失误~||~能提高员工的工作积极性~||~可以进行横向比较~||~适合对员工提供建议

A. 绩效计划面谈~||~绩效考评面谈~||~绩效总结面谈~||~绩效指导面谈

A. 内容合法~||~结构完整~||~严格履行制定的程序~||~标准一致~||~内容应当全面约束管理行为和劳动行为

A. 正向激励策略~||~预防性策略~||~负向激励策略~||~制止性策略

A. 职工代表大会是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成~||~代表全体职工实行民主管理权利~||~可以替代企业管理~||~职工代表大会具有审议决定权

A. 有利于宏观经济的稳定~||~有利于资源的合理配置~||~有利于缩小不合理的收入差距~||~有利于限制收入分配不公问题及其危害~||~有利于物价的稳定

A. 补偿式~||~多重式淘汰~||~结合式~||~领导决定式