A. 直接上级~||~原在职人员的亲戚~||~相关同事~||~原在职人员的朋友~||~原在职人员

A. 实际履行~||~协商一致~||~全面履行~||~亲自履行

A. 自由性~||~社会性~||~互济性~||~补偿性~||~合理性

A. 小于0．2~||~等于0．2~||~在0．2～0．4之间~||~大于0．4

A. 合同期限~||~工作内容~||~保密事项~||~劳动报酬

A. 品质~||~行为~||~效果~||~综合

A. 试用期满后劳动者被证明不能胜任岗位工作的~||~劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度~||~劳动者严重失职对用人单位利益造成重大损失~||~劳动者因违反法律法规依法被追究刑事责任的

A. 为了实现集体利益，要求每一个成员共同遵守~||~领导具有特殊的地位，其纪律要求高于一般员工~||~任何纪律都存在瑕疵，每个人要勇于挑战纪律~||~以诚相待的心态接受违纪行为的处罚

A. 不能准确反映劳动强度~||~难以反映实际提供的劳动数量~||~容易使员工过度紧张，有碍健康~||~不能准确反映同等级劳动者的差别~||~工资与劳动量之间存在不对应的矛盾

A. 工资政策~||~收入政策~||~工资保护政策~||~工资导向政策

A. 定义绩效~||~岗位分析~||~企业战略~||~企业文化

A. 法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~职业培训费用~||~单位组织的集体活动费用~||~职工困难捐助的费用

A. 隶属~||~平等~||~合作~||~协商

A. 直截了当告诉对方：“你肯定错了。”~||~规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死地抱着错误的东西当真呢。”~||~邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论。”~||~和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多。”

A. 公文处理模拟法~||~回忆性模拟方法~||~无领导小组讨论方法~||~提问式情景面试~||~问卷考核情景模拟

A. 年龄不超过35岁~||~长相端正~||~具有三年以上的同等工作经历~||~大学本科以上学历~||~本地户口

A. 劳动力供给量~||~最低社会保障~||~劳动力需求量~||~最低劳动标准~||~工会

A. 潜在性失业~||~隐蔽性失业~||~不充分就业~||~在职失业

A. 识别信息检索~||~考评数据的效度检验~||~考评对象真伪的检验~||~考评数据的信度检验

A. 专项协议~||~劳动合同~||~要式合同~||~事实劳动关系