A. 劳动法律~||~宪法~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章

A. 工作职责~||~工作环境~||~工作权限~||~工作中晋升

A. 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念~||~“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关~||~敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别~||~敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

A. 快、精、准~||~快、准、全~||~慢、全、精~||~全、准、精

A. 从业人员要正确对待个人利益~||~员工可以从企业中获得无穷无尽的利益~||~有了企业的利益，才会有员工的利益~||~企业与员工利益是一致的，企业获利，员工受益

A. 认为谁也不符合条件，弃权~||~认为自己也够条件，投自己一票~||~把票投给自己认为最符合条件的人员~||~谁为人好，就投谁的票

A. 合理确定培训目标~||~精选培训教材~||~合理安排培训内容~||~多选培训教材~||~有效设计培训程序

A. 岗位津贴~||~补贴~||~金融性福利~||~过节福利

A. 原则~||~客体~||~内容~||~事实

A. 绩效分析、人员分析、组织分析~||~工作任务分析、人员分析和组织分析~||~绩效分析、工作分析~||~组织分析、个人分析

A. 明确企业实现战略所需的核心竞争力~||~激励员工产生最大绩效的方法论~||~企业经营的理念~||~企业文化~||~企业的组织机构特点

A. 包含社会优抚安置~||~以社会保险为手段选到保障的目的~||~目的是为保障老年人的基本生活需求~||~法定范围内的老年人完全或基本退出社会劳动岗位后自动发生作用

A. 规范承诺~||~口头承诺~||~感情承诺~||~继续承诺

A. 失业人数／就业人数~||~失业人数／人口总数~||~失业人数／劳动力人数~||~就业人数／失业人数~||~失业人数／(就业人数+失业人数)

A. 情境~||~遗传~||~环境~||~教育

A. 福利待遇~||~教育培训制度~||~工作条件~||~人际关系环境~||~工作环境

A. 销售数量~||~废品率~||~生产数量~||~次品率~||~利润增长率

A. 企业文化~||~企业行为规范~||~产品知识~||~管理实务~||~思想道德

A. 科学管理~||~目标协调~||~双向互动~||~持续沟通

A. 招募~||~面试~||~选择~||~录用~||~评估