A. 就业权和择业权~||~择业权和劳动报酬权~||~休息休假权和劳动保护权~||~劳动保护权和职业培训权

A. 工作态度考评~||~责任感考评~||~开拓性考评~||~工作热情考评

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 较少考虑新员工之间的个体差异~||~使入职者具备合格员工的所有条件~||~培训内容分为一般性培训和专业性培训~||~培训活动中应强调员工对于公司的重要性~||~让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

A. 遵守规定~||~履行职责~||~临危不惧~||~机智灵活

A. 发展性~||~动态性~||~多维性~||~多因性

A. 基本工资~||~福利~||~效率工资~||~计时工资

A. 顾客消费承受能力~||~顾客消费偏好~||~顾客购买动机分析~||~企业产品消费群体分析

A. 上班后，看有没有人做卫生，如果没人做，就自己做~||~不管别人做不做，自己都做~||~如果公司有比自己年轻的同事，可以让他们去做~||~等领导安排自己做的时候再做

A. 福利费~||~特许权使用费所得~||~偶然所得~||~财产租赁和转让所得

A. 雇员~||~工会组织~||~雇主~||~用人单位主管

A. 强调组织作用的模式~||~强调社会因素的模式~||~强调个人自主发展的模式~||~强调区域经济发展的模式~||~强调社会效益的原则

A. 个体性~||~专业性~||~层次性~||~时代性

A. 社会要求提供的福利~||~法律规定必须提供的福利~||~员工要求提供的福利~||~组织根据自身的发展需要所提供的福利

A. 生理心理测试法~||~他觉观察及主诉症状法~||~生化法~||~自我体验法

A. 居住在合适的社区，参加俱乐部~||~具有执行官的特权~||~影响他人并改变他们的态度和行为~||~拥有舒适的轿车，合体的穿着

A. 提高组织工作效率~||~为员工的发展提供平台~||~改善组织工作氛围~||~促进企业与员工的共同发展

A. 不管别人如何，自己不加班~||~和其他员工一样加班~||~一边加班，一边和其他员工商量，要求公司给予加班费~||~觉得自己不适应这样的环境，准备离开这家公司

A. 合理划分部门职责，将子系统功能落到实处~||~后勤保障部门对员工培训的支持~||~生动的教学设计~||~培训人员及其相关资源的配置

A. 申请表填写不完整~||~字迹潦草者~||~没有提供照片的~||~填写内容出现逻辑错误的~||~用英语填写的