A. 任务结构~||~领导者的个性~||~领导者的职权~||~领导者的特质~||~领导者与被领导者的关系

A. 单向劝导式~||~综合式绩效~||~双向倾听式~||~解决问题式

A. 爱岗敬业是职业精神的重要内容~||~树立职业理想与要求人们做到爱岗敬业是根本矛盾的~||~爱岗才能敬业。对于自己不爱的岗位自然不存在敬业的问题~||~物质待遇不应该成为人们爱岗敬业的前提

A. 专项协议~||~劳动合同~||~要式合同~||~集体合同

A. 雇主的选择~||~国家安排~||~劳动力市场~||~双向选择

A. 提高员工对人际关系的敏感性~||~教导主管如何协助部属处理敏感的问题~||~训练学员处理敏感度高的工作任务的能力~||~降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张

A. 教材费~||~高校奖学金~||~绩效考核经费~||~教员劳务费~||~评价培训结果的经费

A. 半年至一年~||~一年至三年~||~三年至五年~||~五年至八年

A. 绩效沟通~||~绩效计划~||~绩效反馈~||~绩效考评

A. 入乡随俗，与其他居民一样不来往~||~试探着与周围的邻居说说话~||~建议居委会组织几次活动，让社区的居民互相熟悉~||~设想这个地方曾出过事情，提醒自己要警惕

A. 隶属~||~平等~||~合作~||~协商

A. 弹性冗余原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理~||~能位对应原理

A. 整数定价策略~||~尾数定价策略~||~声望定价策略~||~招徕定价策略~||~分级定价策略

A. 政府~||~国家~||~工会~||~企业~||~劳动者

A. 降低利率~||~增减预算支出水平~||~增减政府税收~||~发展社会保险事业~||~调整法定准备金率

A. 全面性与完整性~||~相关性与有效性~||~公正性与客观性~||~明确性与具体性

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 制定工资一物价指导线~||~在物价和工资增长过快且影响宏观经济稳定的情况下，对物价和工资进行管制以至于冻结~||~实施以税收为基础的收入控制政策，约束企业工资发放过度的行为~||~依据法律规定，进行国民收入再分配~||~削减货币供应量，提高利率，来减少总需求的宏观经济政策

A. 任意期限~||~应当履行到退休~||~不约定终止日期~||~有一定的工作期限

A. 行使被选举权~||~出任人民法庭证明人~||~出席先进工作者大会~||~出席政府、党派、工会等组织召开的会议~||~出席行业协会、社团等召开的会议