A. 计件单价~||~劳动生产率~||~劳动定额~||~工作物等级

A. 自然属性~||~生物属性~||~心理属性~||~社会属性

A. 绝不朝三暮四，不把工作当作跳板~||~干一行，爱一行，服从安排，不挑肥拣瘦~||~以尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至存有敬畏感~||~心灵的坦荡和安然

A. 较少考虑新员工之间的个体差异~||~使入职者具备合格员工的所有条件~||~培训内容分为一般性培训和专业性培训~||~培训活动中应强调员工对于公司的重要性~||~让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

A. 全面性~||~相关性~||~可操作性~||~有效性

A. 自我教育、自我改造、自我磨砺、自我完善~||~加强“慎独”，积善成德~||~向英雄模范人物学习~||~处理同事关系时宽容大度，一切不放在心上

A. 诚实劳动的要求~||~公平公正的要求~||~善于合作的要求~||~甘于奉献的要求

A. 全部实际工作时间~||~制度工作时间~||~制度内实际工作时间~||~日历时间

A. 运动员的体育津贴~||~新参加工作员工的见习工资~||~按工作任务包干方法支付给个人的工资~||~对已做工作按计时工资标准支付的工资~||~实行结构工资制的单位支付给员工的基础工资和职务工资

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. ④①③②~||~③②①④~||~③①④②~||~①②③④

A. 改善组织内部薪酬福利制度~||~建立更合理的激励和约束机制~||~充分利用现有人力资源~||~预测组织中潜在的人员过剩或人力不足

A. 职位~||~工作族~||~职务~||~职业

A. 它规定了劳动关系的全部内容~||~它规定了劳动荚系的运行规则~||~它规定了劳动关系的调整规则~||~它规定了实现和保证备项劳动法律制度实施的手段

A. 个人、企业、社会~||~个人、企业、国家~||~个人、企业、经济~||~个人、社会、国家

A. 培训的活动场所~||~培训的规模~||~培训的师资配备~||~培训的时间~||~培训的计划编制

A. 2到8~||~2到6~||~4到8~||~4到6

A. 是劳动法律关系的参加者~||~包括劳动者和用人单位两方面~||~包括劳动行政部门和劳动者两个方面~||~就主体而言，一般～方的权利即是另一方的义务~||~主体一方义务的履行即是另一方权利的实现

A. 适用于管理岗位的员工~||~要规定完成目标的先后顺序~||~有时间空间、数量质量的约束~||~采用的指标要具体、合理、明确

A. 职业守则~||~国家法律~||~地方法律法规~||~劳动法