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1.在()的特殊睛况下,用人单位可以向第三人履行义务。
单选题A. 法律允许~||~双方当事人同意~||~第三人提出申请~||~A、B、C均正确
2.背景调查的目标部门或人员不包括()。
单选题A. 学校学籍管理部门~||~曾就职过的公司~||~档案管理部门~||~应聘者本人
3.设定(),首先需要确定岗位数目,并对岗位类别的各个级别进行明确的定义,然后将评家港位于标准岗位进行对比,进而完成()。
多选题A. 薪酬等级~||~岗位定级~||~岗位评价~||~岗位描述~||~岗位设定
4.集体劳动合同和劳动合同的区别主要体现在():
多选题A. 主体不同~||~内容不同~||~功能不同~||~法律效力不同~||~合同履行时间不同
5.在课堂培训中,讲授法是指教师按照准备好的讲稿,系统地向受训者传授知识的培训方法,其缺点在于()。
多选题A. 单向式教学~||~缺乏实际的直观体验~||~成本高昂~||~不易于操作~||~培训的针对性不强
6.关于工作满意度的理论有________。
多选题A. 赫兹柏格的激励——保健理论~||~工作满意度的差异模型~||~认知不协调理论~||~功能理论~||~期望理论
7.事业部制结构遵循的主要原则是()。
单选题A. 集中决策、分散投资~||~集中决策、分散经营~||~组织结构服从战略~||~以成果为中心
8.信度评估,是对测试结果的可靠性或一致性进行评估,通常可以分为():
多选题A. 稳定系数~||~等值系数~||~同侧系数~||~内在一致性系数~||~预测系数
9.企业员工培训系统的有效运行是各个环节相互配合的结果,其运行的环节不包括()。
单选题A. 合理划分部门职责,将子系统功能落到实处~||~后勤保障部门对员工培训的支持~||~生动的教学设计~||~培训人员及其相关资源的配置
10.狭义的劳动力市场,是指()交换的场所。
单选题A. 求职人员~||~失业人员~||~劳动要素~||~劳动关系要素
11.以下不属于劳动者随时可以解除劳动合同的条件是()。
单选题A. 用人单位未按照合同约定支付劳动报酬~||~用人单位未按照合同约定缴纳社会保险金~||~用人单位未按照合同约定提供劳动条件~||~用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动
12.内部招募的优点不包括()。
多选题A. 费用高~||~适应较快~||~来源广~||~激励性强~||~可能造成矛盾
13.从对员工个人的贡献来看,绩效管理有()等功能。
多选题A. 导向~||~发展~||~激励~||~控制~||~沟通
14.求职人员在社会上尚有一定的就业岗位时,不愿意到该岗位上去工作,而要等待更好的职业,经济上称之为()。
单选题A. 总量性失业~||~结构性失业~||~选择性失业~||~摩擦性失业
15.专项协议,是劳动关系当事人的部分权利义务可以专项协议的形式规定,并在()的基础上所达成的契约。
单选题A. 平等自愿,互惠互利~||~互惠互利,协商一致~||~平等自愿,协商一致~||~公平合理,协商一致
16.你不喜欢某同事,其主要原因之一是因为他(她)()
单选题A. 喜欢在背地谈论别人~||~喜欢在背地里谈论领导~||~对别人好,对我却很疏远~||~不喜欢和我交谈
17.员工张某是你最好的同事,她工作卖力而且业绩也十分出色。最近她向你讲述了一件令你倍感惊讶的事情,她的文凭是伪造的,而招聘时居然没有被公司发现。你会()。
单选题A. 装作不知情,事后不会向别人讲起这件事情~||~责备张某不该欺骗公司,劝她向公司坦白以求谅解~||~庆幸张某没有被公司发现,鼓励她好好努力~||~觉得张某不可靠,疏远张某
18.容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为()。
单选题A. 上级考评~||~同级~||~下级考评~||~自我考评
19.按劳动定额的用途分类,劳动定额的种类包括()。
多选题A. 现行定额~||~工作定额~||~不变定额~||~设计定额~||~产量定额
20.人员招聘的直接目的是为了()。
单选题A. 招聘到精英人员~||~获得组织所需要的人~||~增加单位人力资源储备~||~提高单位影响力
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