A. 信息全面、完整~||~多重选择~||~可以降低错误发生率~||~可提高对最终决策的认同感~||~信息的真实

A. 关键事件法~||~行为观察法~||~强制分布法~||~目标管理法

A. 工作满意度~||~个性~||~价值观~||~态度

A. 指导力~||~记忆力~||~判断力~||~理解力~||~想象力

A. 意思~||~履行~||~执行~||~监察

A. 纵向发展~||~横向发展~||~综合发展~||~单向发展~||~纵向-横向发展

A. 以人为本~||~效率第一~||~用户至上~||~质量第一

A. 协作能力~||~创新能力~||~竞争能力~||~发展能力

A. 货币因素~||~资本因素~||~劳动生产率~||~人口规模

A. 绩效沟通~||~绩效计划~||~绩效反馈~||~绩效考评

A. 择业权和劳动报酬权~||~就业权和择业权~||~劳动保护权和职业培训权~||~休息休假权和劳动保护权

A. 时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求~||~不管自己乐意或者不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作~||~在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作~||~经常加班符合勤勉的要求

A. 全面性与完整性~||~明确性与具体性~||~民主性与透明度~||~公平性与客观性~||~相关性与有效性

A. 爱岗敬业是职业精神的重要内容~||~树立职业理想与要求人们做到爱岗敬业是根本矛盾的~||~爱岗才能敬业。对于自己不爱的岗位自然不存在敬业的问题~||~物质待遇不应该成为人们爱岗敬业的前提

A. 岗位任职资格要求~||~业绩考核标准~||~公平的晋升规定~||~以能力和业绩为导向的分配原则~||~入职培训的基本要求

A. 基本工资和福利都是一种工资形式~||~基本工资的支付方式是实物支付和延期支付~||~福利的支付方式是现期支付和货币支付~||~在企业的成本项目中，基本工资属于固定成本，而福利是可变成本

A. 外聘教师能保证交流的顺畅~||~企业内部开发教师资源成本较高~||~使用内部培养教师可能会加大培训风险~||~内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性

A. 绩效计划~||~绩效考评~||~绩效沟通~||~绩效诊断