A. 认为谁也不符合条件，弃权~||~认为自己也够条件，投自己一票~||~把票投给自己认为最符合条件的人员~||~谁为人好，就投谁的票

A. 激励一定会产生直接反应~||~激励不一定达到满意效果~||~员工做出相应反应需要一定时间~||~任何一种激励方法都不是万能的

A. 以恶制恶的正义之举~||~违反道德的行为~||~特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款~||~目的正当，但手段欠妥

A. 促进市场平均工资率的形成~||~有利于企业工资宏观调控体系建设~||~指导企业关注劳动力供求状况和市场价格~||~有利于形成企业内部科学合理的工资分配关系~||~有利于充分发挥市场机制对工资分配的基础性调节作用

A. 有人还在工作，他们太辛苦了~||~告诉门卫赶紧查一查~||~亲自上去看一看~||~肯定是有盗贼人室了，赶紧报案

A. 居住在合适的社区，参加俱乐部~||~具有执行官的特权~||~影响他人并改变他们的态度和行为~||~拥有舒适的轿车，合体的穿着

A. 业绩主导型~||~效果主导型~||~创新主导型~||~效益主导型

A. 群体思维~||~极化倾向~||~投入的升级~||~头脑风暴

A. 免受疾病和残疾的威胁~||~免受经济危机的威胁~||~避免任务或者决策失败的风险~||~找寻一份稳定的工作~||~避免受到伤害或处于危险的环境

A. 多因性~||~偶然性~||~多维性~||~动态性~||~系统性

A. 精确计量工作绩效~||~有效地代表某一工作绩效要素所要求的绩效水平~||~明确工作绩效评价标准~||~及时的反馈

A. 重置费用~||~新聘费用~||~机会成本~||~再招聘费用

A. 养老保险~||~医疗保险~||~失业保险~||~工伤保险

A. 得利弃义~||~先义后利~||~唯利而行~||~重利轻义

A. 学历调查~||~个人资质调查~||~目前工资及其他福利调查~||~个人资信调查

A. 文件柜应锁好~||~考评资料应立即归档~||~复印后，应取走原件~||~离开办公室时，应注意锁好门~||~考评资料只供有使用权限的人使用

A. 感到没有面子，下次不再主动打招呼了~||~感到这人突然有了变化。心想，他不是升官了就是发财了~||~心想，他走路时真专注~||~心想，他遇到了什么不愉快的事情了

A. 给回扣是一种不正当的竞争行为~||~给回扣能够较好地调动人的积极性~||~给回扣虽是一种不正当手段，但在道德上是无可非议的~||~给回扣违反了职业道德

A. 亲和需求~||~权利需求~||~权力需求~||~成就需求~||~感情需求

A. 能力特征~||~工作改进特征~||~绩效特征~||~不断提高的能力特征