A. 绩效管理的目标是不断改善组织氛围，优化作业环境，持续激励员工，提高组织效率~||~绩效管理是企事业单位全员、全面和全过程的立体性动态管理~||~绩效管理是指一套正式的、非结构化的制度~||~绩效管理是以绩效考评制度为基础的人力资源管理的子系统~||~绩效管理是企业生产经营活动正常运行的重要支持系统

A. 减小、减少~||~减小、增加~||~增加、减少~||~增加、增加

A. 愈大~||~愈小~||~不变~||~不确定

A. 行使被选举权~||~出任人民法庭证明人~||~出席先进工作者大会~||~出席政府、党派、工会等组织召开的会议~||~出席行业协会、社团等召开的会议

A. 促进员工现在和未来工作绩效的提高~||~最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配~||~最终能够有效地改善企业的经营业绩~||~以员工的职业生涯规划为出发点

A. 制度公休时间和出勤时间~||~制度工作时间和制度公休时间~||~制度工作时间和出勤时问~||~非生产时间和制度工作时间

A. 劳动法律行为~||~劳动法律渊源~||~劳动合同法律体系~||~劳动法律事件~||~劳动合同关系

A. 接触一次就能够记住对方的姓名、容貌~||~只有多接触几次，才能记住对方~||~总也记不住对方是谁，经常弄混淆~||~不管能不能记住对方，但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情

A. 领先原则~||~有效原则~||~总成本最低原则~||~持久原则

A. 全面性与完整性~||~相关性与有效性~||~公正性与客观性~||~明确性与具体性

A. 外聘教师费用管理不善造成的损失~||~受训人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失~||~培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资~||~培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失

A. 通过职代会，质询或罢免厂长~||~给厂长写信，力陈这样做的厉害关系~||~向上级主管部门反映~||~对厂长的行为予以谴责

A. 计件单价=该工作等级的单位时间的工资标准/单位时间的产量定额~||~计件单价=企业或计件单位工人的平均等级工资标/产量定额~||~计件单价=工资成本总额/历史最高产量~||~计件单价=工资总成本/产量定额

A. 绩效沟通~||~绩效改善~||~绩效反馈~||~绩效诊断

A. 每级范围相等~||~薪资范围随等级上升而呈累退式的~||~缩小~||~薪资范围随等级上升而呈进式的扩~||~大~||~薪资范围与薪资等级数无关

A. 物质奖励~||~福利~||~晋升~||~表扬或批评~||~惩罚

A. 成年男子~||~妇女~||~残疾人~||~退出现役的军人~||~青少年

A. 企业礼俗~||~企业价值观~||~企业作风~||~规章制度

A. 责任~||~任务~||~职责~||~职权

A. 规范功能~||~发展功能~||~沟通功能~||~激励功能