A. 最低工资标准~||~最长工作时间与休息休假制度~||~劳动福利制度~||~劳动安全卫生、女职工与未成年工的劳动条件~||~劳动保障体系

A. 生产加工~||~销售渠道~||~售后服务~||~支持活动

A. 正式沟通、成功~||~非正式沟通、成功~||~正式沟通、不成功~||~非正式沟通、成功

A. 向公司领导请示，按领导指示办~||~为了与对方建立长期的供货关系，可给对方一定数量的回扣~||~不给回扣，但可以考虑适当降低价格~||~考虑用小礼品替代回扣

A. 校园招聘要和学校事先商议时间安排，要考虑学生毕业期间的时间安排~||~要印制宣传品，还要做面谈记录，费钱费时~||~学生缺乏实践经验，企业要投入的培训成本高~||~针对性不强~||~刚毕业的学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点

A. 有较大时间跨度~||~费时费力费资金~||~只能做定性分析~||~只能做定量分析~||~易于进行员工之间的比较

A. 试用期满后劳动者被证明不能胜任岗位工作的~||~劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度~||~劳动者严重失职对用人单位利益造成重大损失~||~劳动者因违反法律法规依法被追究刑事责任的

A. 诚实劳动的要求~||~公平公正的要求~||~善于合作的要求~||~甘于奉献的要求

A. 内部提拔~||~工作调换~||~工作轮换~||~重新聘用~||~校园招聘

A. 今后见面时，逐一向每个朋友解释~||~给他们发短信说明情况~||~编一个更加令人同情的“理由”，让他们相信自己不是一个食言的人~||~暂时不与他们联系，事后或者他们问起来再说

A. 内涵~||~本质~||~方针~||~目的~||~形式

A. 永恒性~||~可变性~||~外源性~||~潜在性

A. 减小、减少~||~减小、增加~||~增加、减少~||~增加、增加

A. 内部薪酬和外部薪酬~||~直接薪酬和间接薪酬~||~组织薪酬和个人薪酬~||~基本薪酬和激励薪酬

A. 协作能力~||~创新能力~||~竞争能力~||~发展能力

A. 实证研究方法的目的在于认识客观事实~||~实证研究方法的结论具有客观性~||~实证研究方法以某种价值判断为基础~||~实证研究方法的结论具有主观性~||~实证研究方法的目的在于为政府制定经济政策服务

A. ③②①~||~①③②~||~②①③~||~③①②

A. 128元~||~140元~||~160元~||~260元

A. 现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步削弱它的价值~||~爱岗与敬业在本质上具有统一性~||~爱岗与敬业在本质上具有一定的矛盾~||~爱岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是