A. 如有可能，第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司~||~向其他单位推荐自己的同学~||~先给他一点钱渡过难关，然后让他自己想办法找工作~||~说明情况，要他自己想办法找工作

A. 先与A去看新上映的大片，回来后尽快帮B解决问题~||~取消与A的约会，去帮助B解决问题~||~既不好得罪A，也不好得罪B，干脆说自己要忙别的事儿~||~遇到这样的事，总是让自己很为难

A. 三份劳动合同文本~||~用人单位法人代表身份证明~||~税务机关的完税证明~||~工商行政管理部门颁发的营业执照~||~劳动者的户籍证明文件

A. 法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~职业培训费用~||~单位组织的集体活动费用~||~职工困难捐助的费用

A. 激励时机~||~激励频率~||~激励程度~||~激励深度~||~激励广度

A. 招募阶段~||~准备阶段~||~实施阶段~||~评估阶段

A. 即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行~||~对于领导交办的任务，要含糊执行~||~如果不同意领导的意见，要敢于说出自己的想法~||~一般不越级汇报工作

A. 参与者对培训项目的看法~||~参与者所学资料的范围~||~参与者应用所学新知识的能力~||~培训目标是否达成~||~培训的原则

A. 工资~||~劳动关系~||~劳动法~||~劳动力市场

A. 工时定额和产量定额~||~工时定额和计划定额~||~产量定额和企业定额~||~产量定额和计划定额

A. 成效~||~品质~||~废弃~||~能力~||~行为

A. 技术等级~||~工作等级~||~劳动定额~||~劳动数量

A. “他早年就不该搞体育”~||~“他应该多学点文化”~||~“他应该去找政府”~||~“他应该找当年的队友帮帮忙”

A. 定岗定员~||~产品成本核算~||~员工晋升~||~提高工作效率~||~考核奖励

A. 一定年龄~||~为企业服务一定年限~||~一定职业~||~A和B

A. 问卷调查法~||~观察法~||~面谈法~||~工作日志法

A. 及时性~||~准确性~||~适用性~||~经济性~||~有效性

A. 评级~||~定级~||~标准化~||~规范化

A. 定编定岗定员定额~||~员工的绩效管理~||~员工的引进与培训~||~员工的技能开发

A. 坚决不收，希望B厂理解~||~推辞不掉的话，可以先收下，回厂说明情况，并上交~||~为了维护双方友好的业务关系，象征性地收一点~||~收下钱后直接将钱捐献给希望工程