A. 进行岗位调查的基本方法之一~||~写实范围可以是个人或集体~||~对象可以是员工，也可是设备~||~主要研究的是工时消耗情况

A. 公平的待遇~||~工作的挑战性~||~良好的环境~||~员工人格与工作搭配

A. 书面法~||~混合标准尺度法~||~硬性分配法~||~生产能力衡量法

A. 性别构成统计~||~年龄构成统计~||~工龄构成统计~||~学历构成统计~||~职业资格构成统计

A. 相互交叉，互为依存~||~二者是一回事~||~组织文化是思想政治工作的补充~||~二者没有关系

A. 工资的多少仅取决于工资率~||~工资的多少仅取决于工作时间~||~工资的多少仅取决于工资率与工作时间两个方面的因素~||~某人的工资高，则其工资率一定也高

A. 角色期望~||~角色冲突~||~角色模糊~||~角色知觉

A. 调整社会劳动关系~||~确定社会劳动标准~||~规范劳动市场~||~保护劳动者的合法权益

A. 绝对的稀缺性~||~绝对的属性~||~相对的稀缺性~||~相对的属性~||~消费劳动资源支付手段的稀缺性

A. 月平均人数是指计算月内平均每天拥有人数~||~公休日和节假日的人数按前一天的人数计算~||~月平均人数的统计是结构统计的基础和前提~||~对人员增减较小的企业，其平均人数可按月初加月末之和除以2求得

A. 任务结构~||~领导者的个性~||~领导者的职权~||~领导者的特质~||~领导者与被领导者的关系

A. 人的管理第一~||~和谐人际关系~||~员工和组织共同发展~||~满足社会需要~||~构建以人为中心的组织机构

A. 有人监督时就遵守~||~有折不扣地遵守~||~自己认为合理的就遵守~||~自觉遵守，并对不合理的地方提出自己的意见

A. 专项协议~||~劳动合同~||~要式合同~||~集体合同

A. 把自行车搬回家~||~再买一辆新的自行车~||~写一张告示，严厉谴责这种损人不利己的行为~||~把自己怀疑的对象的自行车也扎破，以示警告

A. 最高；非强制性~||~最低；非强制性~||~最高；强制性~||~最低；强制性

A. 教师的教学水平~||~教学方法~||~课堂时间的长短~||~培训内容~||~学员的学习态度

A. 企业为什么提供薪酬~||~员工薪酬的具体构成~||~员工的什么行为是企业非常关注的~||~员工的什么方面的提高能获得更高的薪酬~||~薪酬构成是为了对员工的什么行为或结果产生影响

A. 交通信号灯的变化设计不科学~||~行人素质太差，这一问题不容易解决~||~交通行政管理部门不负责任~||~如果规定机动车在绿灯时行驶撞了行人不负责任，就会彻底解决问题