A. 目标制定的整体性~||~目标实施的整体性~||~各个目标间不孤立~||~目标设计的针对性

A. 树立节约资源意识~||~明确节约资源的责任~||~创新节约资源的方法~||~节衣缩食降低资源消耗

A. 内化型训练~||~外化型的逆向“挫折”训练~||~外化型体能训练~||~外化型顺向训练

A. 防止噪声和强光刺激~||~防止电磁辎射的危害~||~防止有毒物质的危害~||~劳动者健康检查规范~||~防暑降温和防冻取暖

A. 上级考评~||~同级考评~||~下级考评~||~自我考评

A. 例证研究方法~||~实证研究方法~||~对比研究方法~||~规范研究方法

A. 等级式薪酬等级类型~||~宽泛式薪酬等级类型~||~标准式薪酬等级类型~||~叠加式薪酬等级类型

A. 真实原则~||~及时原则~||~完整原则~||~客观原则

A. 按性别构成分类~||~按学历结构分类~||~按专业构成分类~||~按职责类别分类~||~按职业类别分类

A. 保密事项~||~试用期限~||~工作内容~||~补充保险

A. 品质~||~行为~||~效果~||~综合

A. 变动税率~||~调整政府购买水平~||~公开市场业务~||~调整政府转移支付水平~||~增加货币供应量

A. 能比个体需要更少的时间~||~能提供比个体更为丰富和全面的信息~||~能提供比个体更多的不同的决策方案~||~能增加决策的可接受性~||~能增加决策过程的民主性

A. 信度~||~效度~||~难度~||~灵敏度~||~标准化

A. 管理级别认证~||~质量管理——培训指南~||~质量管理——人力资源管理指南~||~质量管理——职业认证

A. 主体不同~||~内容不同~||~功能不同~||~法律效力不同~||~合同履行时间不同

A. 对员工进行的绩效评价应该每年进行一次~||~制订好的绩效改进计划可以针对多个项目~||~应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行~||~在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致

A. 正式沟通渠道和非正式沟通渠道~||~纵向沟通渠道和横向沟通渠道~||~下向沟通渠道和上向沟通渠道~||~管理沟通渠道和非管理沟通渠道

A. 探索性调研~||~描述性调研~||~因果关系调研~||~预测性调研~||~战略性调研