证券从业资格

1.在课堂培训中，讲授法是指教师按照准备好的讲稿，系统地向受训者传授知识的培训方法，其缺点在于（）。

多选题

A. 单向式教学~||~缺乏实际的直观体验~||~成本高昂~||~不易于操作~||~培训的针对性不强

2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()

单选题

A. 事务性机构~||~简单服务性机构~||~非生产非效益部门~||~生产与效益部门

3.中等口径的劳动力市场，是指劳动要素交换场所与劳动要素（）两者之和。

单选题

A. 流动趋势~||~劳动要素配置关系~||~交换关系~||~市场配置关系

4.薪酬结构，是指一个企业的组织结构中各个职位的相对价值和实付薪酬之间保持着什么样的关系，这种关系不是随意的，是服从以某种原则为依据的一定规律，这种关系和规律经常使用（）来表示。

单选题

A. 薪酬关系~||~薪酬结构线~||~薪酬体系~||~薪酬植物关系曲线

5.工作岗位评价的目的是明确每个岗位的（）。

单选题

A. 薪酬标准~||~相对价值~||~定员~||~工作任务、职责

6.培训机构是培训的物质载体，其必须承担的任务包括（）。

多选题

A. 培训的规模~||~规划培训的内容~||~培训的时间和活动场所~||~培训的成本核算~||~培训的师资配备

7.以员工行为为对象的考评方法包括（）。

多选题

A. 书面法~||~硬性分配法~||~排队法~||~生产能力衡量法~||~顺序法

8.劳动关系转变为劳动法律关系的条件是（）。

单选题

A. 劳动合同关系~||~劳动行政法律关系~||~劳动服务法律关系~||~存在现实劳动关系

9.常用于管理培训的现场培训方法是（）。

单选题

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

10.绩效考评，从内涵上说就是对人和事进行评价；而从外延上说，就是有目的、有组织的对()进行观察、记录、分析和评价。

单选题

A. 员工的业绩~||~员工的表现~||~日常工作~||~日常工作中的人

11.当领导交给你一项对你来说比较困难的工作时，你会选择哪一种做法？（）

单选题

A. 先接受，能否完成再说~||~接受时向领导说明情况，再想尽办法去完成~||~接受时向领导说明难度，请求领导多派人手~||~接受时让领导降低难度

12.（）考评法适合于对生产性和操作性岗位人员进行考评。

单选题

A. 行为主导型~||~效果主导型~||~态度主导型~||~品质主导型

13.能力测试适用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试，其测试的内容一般有（）：

多选题

A. 普通能力倾向测试~||~特殊职业能力测试~||~管理能力发展测试~||~心理运动机能测试~||~销售能力测试

14.职业技能的特点是（）。

单选题

A. 科学性、专业性、人为性、复合性~||~传承性、差异性、层次性、功利性~||~时代性、专业性、层次性、综合性~||~基础性、专业性、缜密性、综合性

15.实证研究方法的特点包括（）。

多选题

A. 实证研究方法的目的在于认识客观事实~||~实证研究方法的结论具有客观性~||~实证研究方法以某种价值判断为基础~||~实证研究方法的结论具有主观性~||~实证研究方法的目的在于为政府制定经济政策服务

16.混合标准尺度法属于（）的考评方法。

单选题

A. 按具体形式区分~||~以员工行为对象~||~依员工工作成果进行~||~对员工工作态度实施

17.在考评的组织实旖阶段．应关注的事项不包括.。

单选题

A. 考评信息的虚假程度~||~考评的准确性~||~考评结果的反埴方式~||~考评的公正性

18.工作分析者亲自从事研究的工作，在工作中掌握有关要求的第一手资料，是工作分析基本方法中的哪一分析方法?________。

单选题

A. 典型事例法~||~座谈法~||~工作实践法~||~观察法

19.（）是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。

单选题

A. 例证研究方法~||~实证研究方法~||~对比研究方法~||~规范研究方法

20.企业组织信息调研报告的主要内容包括()。

多选题

A. 调研的目的和要求~||~统计分析的附表~||~调研的结果和建议~||~调研过程的详细资料~||~调研的方式和方法