A. 始点~||~中点~||~终点~||~总结

A. 劳动定额的制定~||~劳动定额的贯彻执行~||~劳动定额的统计分析~||~劳动定额的监控

A. 员工招聘记录~||~员工信息管理~||~员工档案管理~||~员工绩效管理

A. 由于组织机构调整而精简工作人员~||~不能胜任本职工作，调任其他工作又没有空缺~||~应员工要求，如身体健康状欠佳，不能承担繁重工作~||~员工有强烈的升职野心

A. 任何一种组织都是一个“团队”~||~不管宗旨是什么，只要它是一个团结的队伍它就是团体~||~由于实行扁平化管理，一个好的团体逐渐淡化了组织领导~||~个人追求与组织发展方向高度一致是优秀团队的基本特征

A. 统一指挥、专业分工~||~集中决策、分散经营~||~组织结构服从战略~||~集中决策、分散投资

A. 指导力~||~记忆力~||~判断力~||~理解力~||~想象力

A. 易出现组织机构重叠现象~||~管理层次多，内部沟通难~||~各事业部责权关系不明确~||~管理人员多，管理费用高~||~易出现管理人员膨胀现象

A. 把岗位细分为要素~||~都要确立标准~||~分析结果相同~||~没有共同点

A. 人事计划的制定依据~||~工作分析的前提~||~分析员工总体素质状况~||~企业文化建设~||~评估员工士气和工作氛围

A. 学校学籍管理部门~||~曾就职过的公司~||~档案管理部门~||~应聘者本人

A. 2个~||~3个~||~5个~||~10个

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 员工信息管理~||~员工绩效管理~||~员工薪酬管理~||~员工档案管理

A. 管理价值观~||~员工数量~||~竞争策略~||~盈亏状况~||~付酬实力

A. 组织结构图~||~组织职务图~||~组织部门图~||~组织职能图

A. 告诉张小姐，她穿这件衣服，显得更难看~||~对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好的心态更重要~||~对张小姐述说，你自己觉得好是最重要的~||~告诉张小姐，自己的看法是不准确的，征求别人意见吧

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 任何一种激励方法都不是万能的~||~激励不一定达到满意效果~||~员工做出相应反应需要一定时间~||~激励一定会产生直接反应

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是