A. 任何一种激励方法都不是万能的~||~激励不一定达到满意效果~||~员工做出相应反应需要一定时间~||~激励会产生直接反应~||~员工会马上对激励做出反应

A. 能力考评~||~态度考评~||~业绩考评~||~晋升考评

A. 校园招聘要和学校事先商议时间安排，要考虑学生毕业期间的时间安排~||~要印制宣传品，还要做面谈记录，费钱费时~||~学生缺乏实践经验，企业要投入的培训成本高~||~针对性不强~||~刚毕业的学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点

A. 亲和需求~||~权利需求~||~权力需求~||~成就需求~||~感情需求

A. 同等重要~||~更为可信~||~作用不大~||~更为主观

A. 工资项目~||~保险福利项目~||~人工成本~||~人力资源管理费用

A. 效果主导型考评方法~||~行为主导型考评方法~||~价值主导型考评方法~||~品质主导型考评方法

A. 文化因素~||~个人因素~||~社会因素~||~经济运行情况

A. 文件柜应锁好~||~考评资料应立即归档~||~复印后，应取走原件~||~离开办公室时，应注意锁好门~||~考评资料只供有使用权限的人使用

A. 工资等级~||~工资等级表~||~工资等级线~||~技术等级标准~||~工资标准

A. 代表数量相等，各方为3-7名~||~代表数量相等，各方为3-10名~||~代表数量最多相差一名，各方为3-7名~||~代表数量最多相差一名，各方为3-10名

A. 最低工资率~||~最低工资标准~||~最低工资额~||~最低平均工资

A. 企业规章制度~||~地方法律法规~||~劳动法~||~职业守则

A. 组织的优势~||~组织面临的机会~||~组织的劣势~||~组织面临的威胁

A. 进入战略~||~发展战略~||~稳定战略~||~撤退战略~||~竞争战略

A. 把自行车搬回家~||~再买一辆新的自行车~||~写一张告示，严厉谴责这种损人不利己的行为~||~把自己怀疑的对象的自行车也扎破，以示警告

A. 着重考察应聘者的能力~||~控制招聘流程、安排细节~||~对应聘者提问进行解答~||~对人才做出较准确的判断

A. 为企业提供薪酬方面的相关信息~||~为员工晋升、调动等人事计划的制订提供依据~||~对员工士气和工作氛围进行评估，完成企业文化建设~||~对部门及员工的业绩做出评估，提出改进的方针和措施~||~挖掘员工的潜力，探索实现员工与企业共同发展的途径和方法

A. 人才交流中心~||~上门招聘~||~猎头公司~||~招聘洽谈会~||~熟人推荐