A. 电气设备的安全措施~||~机器设备的安全措施~||~动力锅炉、压力容器的安全装置~||~工作场所、爆炸危险场所的安全技术措施~||~安全生产责任教育

A. 自我推荐与他人引荐~||~学校与社会~||~广告招聘与机构推荐~||~内部来源与外部来源

A. 机构~||~任务~||~技术~||~技能~||~角色

A. 对员工进行的绩效评价应该每年进行一次~||~制订好的绩效改进计划可以针对多个项目~||~应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行~||~在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致

A. 招聘成本~||~选拔成本~||~录用和安置成本~||~开发成本

A. 考评信息的虚假程度~||~考评的准确性~||~考评结果的反埴方式~||~考评的公正性

A. 弗洛姆~||~爱德华•桑代克~||~班杜拉~||~莱文泽尔

A. 笔试~||~面试~||~小组~||~材料

A. 激励一定会产生直接反应~||~激励不一定达到满意效果~||~员工做出相应反应需要一定时间~||~任何一种激励方法都不是万能的

A. 绩效计划~||~绩效考评~||~绩效沟通~||~绩效诊断

A. 生理心理测试法~||~他觉观察及主诉症状法~||~生化法~||~自我体验法

A. 通识性、智慧性、止损性、资质性~||~目的性、前置性、合作性、功利性~||~通识性、表象性、目的性、习惯性~||~通识性、智慧性、目的性、经验性

A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育

A. 顺其自然~||~努力想办法改变现状~||~请同事帮忙~||~换个工作

A. 广义福利和狭义福利~||~法定福利和补充福利~||~集体福利和个人福利~||~直接福利和间接福利~||~经济性福利和非经济性福利

A. 自信心~||~创造性~||~内驱力~||~领导动机~||~随机应变的能力

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 岗位津贴~||~补贴~||~金融性福利~||~过节福利

A. 工资政策~||~收入政策~||~工资保护政策~||~工资导向政策