1.种群______是种群生态学研究的核心内容。

2.两个或多个种群争夺同一对象的相互作用称为____。

3.生活在强风地区的鸟类的特点是 。（）

4.简述生态学的含义及变化。

5.林德曼效率又叫______.

6.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的______，形成了今天在地球表面生存的两百多万个物种。

7.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即______。

8.简述固氮的途径。

9.下列不是引起生态失调的原因的是()

10.能量在生态系统中贮存、流动与转化，可表现为不同的能量形式，常见的有日光能、化学能、动能和______四种。

11.种群密度有粗密度和______之分。

12.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是()

13.绿色植物处在生态系统食物链中的第___________营养级。

14.在生态系统非生物成分中，含氮的库有 。（）

15.生物生产经历了两个过程即______和动物性生产。

16.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（），

17.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

18.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过（）

19.有效积温法则的公式K=N(T—C)中，N为(　　)

20.论述生态学的基本视角。