1.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

2.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。

3.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了“结构主义”课程论和“______”教学理论。

4.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

5.______是指个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象。

6.教育评价有哪些功能？

7.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。

8.辨析题我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

9.我国德育的途径有哪些？

10.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

11.辨析题素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

12.能力发展的一般趋势是（）

13.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）

14.一份好的测验能测量到所需要测的东西，这个测验的________一定高。

15.简述情绪的定义及其功能。

16.心理咨询的基本原则有哪些？

17.辨析题：教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

18.社会教育的主要途径是（）。

19.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

20.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()