1.青少年的自我意识的特点是什么?

2.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

3.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

4.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

5.思维的智力操作过程的基本形式有（）

6.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，该曲线图的横坐标代表时间，纵坐标代表______。

7.体育的基本组织形式是（）

8.意志是自觉确定目的，并根据目的来_______，_______，从而实现预定目的的心理过程。

9.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化，量的变化除了大家熟悉的遗忘现象外，还有______现象。

10.简述马克思主义全面发展学说的主要内容。

11.课程都是在教学计划中规定的。

12.王亮和王峰是双胞胎，同年入学，现在已经是某高中二年级的学生了，他们两兄弟个子一样高，相貌也极其相似，但是他俩的性情却大不相同。王亮易激动，性情豪爽，办事果断，敢作敢为，行动迅速，喜欢参加各种争斗性活动，当受到挫折时恕发冲冠，爱打抱不平而不考虑后果。王峰则性情温和、安静、稳定、办事优柔寡断，行动迟缓，即使在经受挫折时仍心平气和，不动神色，而两人的成绩却不相上下，齐头井进。

13.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有（）。

14.当我们从光亮处来到暗处开始什么也看不清，若干时间后才看清周围事物的轮廓，这叫______。

15.德育过程有哪些基本规律可循?

16.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

17.教育工作的出发点是（）

18.下列选项中，不属于内部感觉的是

19.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）。

20.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。