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教育理论1610道题

1.教育目的的社会本位论的基本观点是什么?

填空题

2.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是()

单选题

A. 人际吸引~||~人际交往~||~人际关系~||~人际互动

3.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、_______、巩固知识,运用知识和检查知识。

填空题

4.试述我国基础教育课程改革的目标。

填空题

5.我国新型师生关系的特点是()

单选题

A. 尊师爱生、团结互助、双边互动~||~师生合作、长善救失、教学相长~||~尊师爱生、长善救失、双边合作~||~尊师爱生、民主平等、教学相长

6.以直观感知为主的教学方法主要有__法和__法。

填空题

7.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

填空题

8.奥苏倍尔认为知识获得的两种基本学习方式是

单选题

A. 意义学习与非意义学习~||~接受学习与发现学习~||~符号学习与操作学习~||~课堂学习与现场学习

9.心理健康就是没有心理疾病。

填空题

10.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是()。

单选题

A. 加里宁  ~||~苏霍姆林斯基 ~||~巴班斯基 ~||~陶行知

11.马克思主义认为,_______造成了人的片面发展,机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

填空题

12.个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征,称为()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

13.倡导“儿童中心论”的教育家有法国的卢梭和美国的______。

填空题

14.简述性格的基本特征。

填空题

15.初等教育又称____________。

填空题

16.古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行_________发展教育。

填空题

17.教师劳动的创造性主要体现在()

单选题

A. 探索未知领域~||~进行技术的发明~||~创造性地运用教育规律~||~进行科学的发现

18.孔子说:“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?()

单选题

A. 启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

19.美国教育家杜威的代表作是_______。

填空题

20.红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静,这些心理现象叫做______。

填空题
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