1.结合教学实例，论述启发性教学原则。

2.简述心理咨询的基本原则。

3.一般研究者把家庭的教养方式分为三类，即权威型教养方式、放纵型教养方式和_______教养方式。

4.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。

5.英国学者保罗.朗格郎提出了______思想。

6.“优柔寡断”“冒失”与意志的____________品质相反。

7.社会需要是制定教育目的的唯一依据。

8.简述教育的一致性与连续性的原则。

9.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

10.记忆过程包括______几个基本环节。（）

11.教师布置作业时应遵守哪些要求？

12.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

13.观察是有预定目的、有计划的（）。

14.思想品德教育过程又称（）

15.什么是情绪？简述情绪与认知的关系。

16.什么是注意分配？影响注意分配的条件是什么？

17.准确表述心理学研究对象的选项是（）

18.电影的胶片是一片一片的，但按每秒24片的速度放映，看上去却没有间断感，而是一个连续的整体，这种现象称为____________。

19.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

20.“专家未必名师”。