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1.教学应遵循哪些基本原则?
填空题2.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是()
单选题A. 课程的组织核心~||~学生对课程选择的自由度~||~课程管理制度角度~||~课程的存在形式
3.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是()。
单选题A. 生产力水平~||~政治经济制度~||~青少年身心发展规律~||~民族文化传统
4.美国教育家杜威的代表作是_______。
填空题5.下列选项中常常被称作工作记忆的是( )
单选题A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~永久记忆
6.课堂教学的主要形式是()
单选题A. 复式教学~||~分组教学~||~个别教学~||~班级授课制
7.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。
填空题8.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()
单选题A. 1951年 ~||~1958年~||~1985年 ~||~1993年
9.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是 ( )
单选题A. 单轨学制~||~双轨学制~||~分支学制~||~多轨学制
10.在教学中应如何处理掌握知识与_______之间的关系问题,实质教育论与形式教育论曾经有过长期的争论。
填空题11.______是人格特质理论的主要代表人物。
填空题12.对学生进行_______是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点。
填空题13.一节好课的基本要求与基本标准有哪些?
填空题14.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响,而与多数人保持一致的现象称为()。
单选题A. 从众~||~依从~||~顺从~||~服从
15.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()。
单选题A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行~||~以情为开端,知、情、意、行依次进行~||~以意为开端,知、情、意、行依次进行~||~视具体情况,可有多种开端
16.简述现代化教学手段在教学中的作用。
填空题17.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。
填空题18.简述记忆过程及其相互关系。
填空题19.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
填空题20.一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()
单选题A. 恒常性~||~选择性~||~整体性~||~理解性
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