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教育理论1610道题

1.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()

单选题

A. 创造想象~||~理想~||~再造想象~||~幻想

2.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()。

单选题

A. “掌握学习”教学法  ~||~“纲要信号”图表式教学法 ~||~“导学式”教学法 ~||~情景教学法

3.试述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

填空题

4.简述人格形成的影响因素。

填空题

5.论述素质教育的概念。

填空题

6.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是( )

单选题

A. 结构主义教学理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发展理论~||~范例教学理论

7.1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标的分类系统》,他把教育目标分为____________、情感目标、动作技能目标三大类。

填空题

8.心理健康的现实标准为()。

单选题

A. 统计分析~||~社会规范~||~主观感受~||~人际关系协调

9.______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。

填空题

10.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是()

单选题

A. 校外活动 ~||~课外活动 ~||~社会实践活动 ~||~教学

11.简述课外校外教育的主要内容。

填空题

12.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

填空题

13.由声波的振幅和频率引起的听觉感受是______和______。

填空题

14.学生是自我教育和发展的主体,主要表现为他们具有_______、_______和_______。

填空题

15.简述课外校外教育的意义。

填空题

16.什么是教育目的?什么是培养目标?

填空题

17.最早在大学里讲授教育学课程的是

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~康德

18.技能是习惯性的能力。

填空题

19.下列不属于基本情绪的是

单选题

A. 快乐~||~激情~||~愤怒~||~恐惧

20.思想品德教育过程又称()

单选题

A. 思想教育过程~||~政治教育过程~||~德育过程~||~道德教育过程

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