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教育理论1610道题

1.长时记忆的编码有()

单选题

A. 语义编码和形象编码~||~形象编码和抽象编码~||~图像记忆编码和语音编码~||~图像记忆编码和声像记忆编码

2.智力技能形成的三个阶段是原型定向、原型操作与()。

单选题

A. 原型内化~||~原型应用~||~原型启发~||~原型反馈

3.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

填空题

4.第一次提出普及义务教育的社会是()。

单选题

A. 原始社会 ~||~奴隶社会 ~||~封建社会 ~||~资本主义社会

5.我国新型师生关系的特点是()

单选题

A. 尊师爱生、团结互助、双边互动~||~师生合作、长善救失、教学相长~||~尊师爱生、长善救失、双边合作~||~尊师爱生、民主平等、教学相长

6.某人生病后,想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于()

单选题

A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~双重趋避冲突~||~趋避冲突

7.被誉为“现代课程理论的圣经”——《课程与教学的基本原理》一书的作者是_______。

填空题

8.结合教育实践,论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

填空题

9.法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《_______》一书中。

填空题

10.简述美育对促进学生全面发展的意义。

填空题

11.《普通教育学》的作者是()。

单选题

A. 昆体良 ~||~赫尔巴特 ~||~洛克 ~||~福禄贝尔

12.教师的表率作用主要体现在()

单选题

A. 衣着整洁~||~言行一致~||~举止端庄~||~谈吐文雅

13.根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为()

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~教学目标~||~培养目标

14.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是()

单选题

A. 凯洛夫~||~赞科夫~||~布鲁纳~||~维果斯基

15.体育有哪几方面的具体任务?

填空题

16.西方的第一部教育著作是()

单选题

A. 《沧演说家的教育》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《民主主义与教育》

17.辨析题:按照马斯洛的需要层次理论,安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

填空题

18.阿什比认为,人类教育史上曾经发生过“四次教育革命”,其中将教育责任从家庭转移到专职教师和学校手中,这次教育革命是

单选题

A. 第一次~||~第二次~||~第三次~||~第四次

19.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是 ( )

单选题

A. 理想~||~信念   ~||~兴趣~||~需要

20.人们对所感知的对象形成清晰的映象,而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景,这是知觉的哪一种特性(  )

单选题

A. 整体性~||~选择性~||~理解性~||~恒常性

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