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教育理论1610道题

1.简述人格形成的影响因素。

填空题

2.记忆过程包括()

单选题

A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆

3.在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()

单选题

A. 趋避式冲突~||~双避式冲突~||~双趋式冲突~||~多重趋避式冲突

4.简要说明奥尔波特的特质理论。

填空题

5.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是()。

单选题

A. 人际吸引~||~人际交往~||~人际关系~||~人际互动

6.大脑皮层神经活动的基本过程是_______。

填空题

7.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于( )

单选题

A. 不随意注意~||~随意注意~||~随意后注意~||~随意前注意

8.直接兴趣是引起______注意的原因之一;间接兴趣是引起和保持______注意的重要条件。

填空题

9.掌握概念的途径主要有_______和_______。

填空题

10.简述性格的基本特征。

填空题

11.体育的意义有哪些?

填空题

12.结合教育实践,论述如何培养学生良好的意志品质。

填空题

13.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

填空题

14.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

填空题

15.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

单选题

A. 说理教育~||~榜样示范~||~陶冶教育~||~指导自我教育

16.理性情绪疗法的首创人是美国临床心理学家_______。,

填空题

17.喜者见之而喜,忧者见之而忧。这种现象说明心境具有()

单选题

A. 稳定性~||~弥散性~||~广阔性~||~暂时性

18.按记忆的内容和对象,可以把记忆划分为_______、逻辑记忆、_______和动作记忆。

填空题

19.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~替代强化~||~间隔强化

20.班主任工作的重点是对学生进行()。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育和美育~||~体育、美育和劳动技术教育

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