1.家庭教育有哪些基本要求？

2.学科课程与活动课程的主要特点各是什么？

3.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（ ）

4.简述心理咨询的基本原则。

5.简答题简要说明性格与气质的关系。

6.一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是 （ ）

7.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征？（）

8.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的发展水平之间的_______。

9.追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（）

10.科学的心理观认为心理是＿＿的机能，是对＿＿的反映。

11.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

12.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（）

13.韦克斯勒的智力量表包括＿＿和＿＿两个分量表。

14.试分析态度的理论。

15.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到以______为主。

16.以直接知觉为主的教学方法有演示法和________。

17.希腊人创造了分科形式的“七艺”：即文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、________。

18.一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质是（）

19.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

20.简述耶克斯一多德森定律。