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教育理论1610道题

1.个性心理倾向性主要包括()

单选题

A. 感觉、知觉、记忆、想象、思维~||~气质、能力、兴趣~||~气质、能力、性格~||~需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观

2.简述能力差异的表现。

填空题

3.韦克斯勒首创_______智商,代替过去的_______智商。

填空题

4.关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是()

单选题

A. 注意与心理过程没有联系   ~||~注意贯穿心理过程始终~||~注意与心理过程交替发生   ~||~注意干扰心理过程

5._______和_______是注意的两个基本特征。

填空题

6.社会本位论教育目的的代表人物是()

单选题

A. 洛克~||~卢梭~||~柏拉图~||~赫尔巴特

7.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

填空题

8.学生的基本属性是什么?

填空题

9.什么是有意注意?如何提高有意注意的效果?

填空题

10.思维的基本过程包括哪些环节?

填空题

11.检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志是()

单选题

A. 组织精干的项目管理班子~||~确保项目目标实现,保证用户的满意~||~指定项目阶段性目标和项目总体控制计划~||~履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更

12.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体现的动作技能特点是()

单选题

A. 动作进行的外显性~||~动作结构的展开性~||~动作记忆的内隐性~||~动作对象的物质性

13.注意是一种独立的心理过程。

填空题

14.1985年颁布的《________》,提出把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育。

填空题

15.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()

单选题

A. 以教学为主~||~教学、科研并重~||~教学、科研、生产三中心~||~所有时间用于搞教学

16.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性等方面的_____。

填空题

17.辨析:备课就是钻研教材、写教案。

填空题

18.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是()。

单选题

A. 个人本位论~||~社会本位论~||~宗教本位论~||~民族本位论

19.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()。

单选题

A. “掌握学习”教学法  ~||~“纲要信号”图表式教学法 ~||~“导学式”教学法 ~||~情景教学法

20.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

填空题
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