1.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）

2.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。

3.家庭教育的前提和基础是（）。

4.简答题影响问题解决的心理因素有哪些？

5.智力的核心成分是（）

6.试述发展性教学评价的基本理念和特征。

7.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？

8.选择教学方法的依据有哪些？运用教学方法的要求有哪些？

9.智商的计算不需要考虑年龄因素。

10.提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）

11.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______。

12.气质无好坏之分，性格有优劣之别。。

13.学习成绩好的学生智力水平高

14.简述心理咨询的基本原则。

15.简述心理咨询的基本原则。

16.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于（）

17.马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、______和______。

18.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

19.认知家庭作业是_______的常用技术。（）

20.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。