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教育理论1610道题

1.学习教育学有哪些意义?

填空题

2.用霓虹灯做广告,主要是利用了人的(,)

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~貌似注意~||~有意后注意

3.德育过程有哪些基本规律?

填空题

4.发现教学模式有何特点?

填空题

5.能力的形成与知识的掌握同步。

填空题

6.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()

单选题

A. 意志~||~性格~||~气质~||~情绪

7.辨析:随意注意就是随随便便的注意。

填空题

8.我国教育投资的最主要来源是

单选题

A. 学费收入~||~税收~||~社会捐赠~||~国民收入

9.《民主主义与教育》的作者是()

单选题

A. 杜威~||~赞科夫~||~赫尔巴特~||~克鲁普斯卡娅

10.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

填空题

11.辨析题注意的分配在任何条件下都是可以实现的。

填空题

12.教育目的由两部分组成,一是________,二是________。

填空题

13.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?

填空题

14.孔子说:“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?()

单选题

A. 启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

15.分析操作技能的特点和形成阶段。

填空题

16.人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

填空题

17.不依赖文化和知识背景,主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

单选题

A. 晶体智力~||~流体智力~||~经验智力~||~情境智力

18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养( )

单选题

A. 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人~||~有社会主义觉悟、有文化的劳动者~||~有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才~||~又红又专的社会主义建设者

19.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )

单选题

A. 加里宁~||~苏霍姆林斯基~||~巴班斯基~||~陶行知

20.一节好课的基本要求与基本标准有哪些?

填空题
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