1.课的类型主要有两大类：单一课和______。

2.辨析题“激情”与“应激”是同一种情绪状态，只是叫法不同罢了。

3.在教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？

4.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

5.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

6.技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于_______，不同于_______的知识。

7.人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的()

8.记忆过程包括（）

9.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

10.人的能力形成和发展，主要是_____因素和_____因素相互作用的结果。

11.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

12.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）

13.《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是“培养德、智、体等方面_______的社会主义事业的_______和接班人。”

14.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

15.试述发展性教学评价的基本理念和特征。

16.简述德育工作应贯彻的德育原则。

17.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

18.用霓虹灯做广告，主要是利用了人的(，)

19.大脑半球表面上的三条重要的沟裂是______、______和______。

20.一个国家各级各类学校的总体系是（ ）