1.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即_______来研究记忆，从而揭示了人类的遗忘规律是_______。

2.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

3.课外校外教育的主要组织形式是()

4.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

5.简述记忆过程及其相互关系。

6.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）

7.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。

8.课外、校外教育的主要内容有哪些？

9._______和_______是注意的两个基本特征。

10.古希腊苏格拉底创始的教学方法称为“苏格拉底论”，又称_______。

11.________的建立，是制度化教育的典型表征。

12.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

13.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于（）

14.选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

15.辨析题：教育可以决定政治经济制度发展的方向。

16.精神分析法的人性观属于（）。

17.简述实施素质教育的意义。

18.下列选项中，属于行为主义学派常用的心理咨询方法的是（）。

19.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)

20.第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；第三，教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。