1.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）

2.在“三结合”教育中起主导作用的是（）

3.了解智力活动的动作结构，明确活动方向的阶段是________。

4.实现人全面发展的唯一途径是_______。

5.经济对教育的决定作用体现在哪些方面？

6.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

7.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光，第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是（）。

8.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

9.美育是培养学生正确的________，发展感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

10.教师的表率作用主要体现在（）

11.在教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？

12.辨析题注意的分配在任何条件下都是可以实现的。

13.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（）

14.后学习的内容对先前学习内容的干扰叫做_______。

15.学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是（）。

16.简述美育的实施途径。

17.论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

18.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

19.青少年的自我意识的特点是什么?

20.心理健康就是没有心理疾病。