1.辨析题：在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

2.简述我国当前教育方针的基本点。

3.德育过程有哪些基本规律？

4.班主任工作的重点是对学生进行（）。

5.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

6.课外、校外教育的组织形式主要有_______、_______和_______。

7.了解和研究学生包括（）

8.联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。

9.简述我国当前教育方针的基本点。

10.教学的基本任务有哪些?

11.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

12.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

13.我国初等教育改革的根本目标是______。

14.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是（）。

15.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了“结构主义”课程论和“______”教学理论。

16.教育的文化功能主要体现在哪些方面？

17.心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、_______三种。

18.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是 （ ）

19.人们在能力的发展速度上不存在差异。

20.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。