1.联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

2.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是（）气质类型的特点。

3.学校德育过程的基本矛盾是（）

4.________的建立，是制度化教育的典型表征。

5.在心理咨询的性格A一B一C理论中，B代表的是（）

6.根据需要的对象，可以把需要分为_______需要和_______需要。

7.教师劳动创造性表现在哪几个方面?

8.做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养？请简要说明。

9.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

10.简述班主任工作的主要方法。

11.神经系统的基本活动方式是（）

12.简述教师劳动的主要特点。

13.教师的素质修养、______和教育水平是影响师生关系的决定因素。

14.教育的社会功能主要包括哪些方面？

15.“将心比心”“以己度人”体现的印象形成效应是（）。

16.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的(　　)

17.什么是注意分配？影响注意分配的条件是什么？

18.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除恐惧或焦虑反应。 这种行为矫正的方法是（ ）

19.我国中小学德育工作有哪些新的形式?

20.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码_______和_______的过程。