1.简述学制的建立依据。

2.下列选项中，属于行为主义学派常用的心理咨询方法的是（）。

3.通过对引起恐怖或焦虑的刺激由弱到强地暴露给来访者，使其逐渐适应，增加耐受力，直到消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正方法称为（）。

4.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

5.意志行动的基础是（）。

6.从作用的对象看，教育功能可分为_______和_______。

7.在良好师生关系的建立中起决定性作用的是_______。

8.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

9.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

10.心理咨询的基本原则有哪些？

11.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点？（）

12.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

13.怎样培养学生的创造性思维品质？

14.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

15.教育目的由两部分组成，一是________，二是________。

16.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

17.记忆的品质有识记的敏捷性、______，记忆的正确性和______。

18.最早在大学里讲授教育学课程的是

19.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于（）

20.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（）