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教育理论1610道题

1.思维的最基本过程是()。

单选题

A. 分析、比较 ~||~分析、综合 ~||~综合、抽象 ~||~分析、抽象

2.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

填空题

3.只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的()。

单选题

A. 永恒性 ~||~历史性 ~||~阶级性  ~||~相对独立性

4.试析影响人格形成与发展的基本因素。

填空题

5.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()

单选题

A. 赞可夫~||~皮亚杰~||~布鲁纳~||~瓦·根舍因

6.上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是

单选题

A. 注意广度~||~注意转移~||~注意分配~||~注意起伏

7.简述课外校外教育的主要内容。

填空题

8.神经系统的基本活动方式是()

单选题

A. 反映~||~感受性~||~反射~||~感应性

9.韦克斯勒的智力量表包括__和__两个分量表。

填空题

10.班主任工作的中心环节是()。

单选题

A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一各方面的教育力量

11.西方的第一部教育著作是()

单选题

A. 《沧演说家的教育》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《民主主义与教育》

12.影响儿童身心发展的主导因素是______。

填空题

13.什么是教育目的?什么是培养目标?

填空题

14.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

填空题

15.什么是艾宾浩斯遗忘曲线?该曲线说明什么问题?

填空题

16.1879年,______在德国的莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室,用实验的手段研究______,这被公认为是心理科学独立的标志。

填空题

17.思维的两大特点是指()

单选题

A. 直观性、间接性 ~||~概括性、逻辑性 ~||~间接性、概括性 ~||~逻辑性、间接性

18.直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为()。

单选题

A. 人格~||~能力~||~性格~||~气质

19.______是理性情绪疗法的创始人。

填空题

20.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是

单选题

A. 抑郁~||~愤怒 ~||~狂躁~||~焦虑

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