1.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

2.人的心理是人脑对_______的主观能动的反映。

3.如何理解“教书育人”这句话的含义？

4.在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是（）。

5.耶克斯一多德森定律描述的是（ ）

6.如何培养学生的动作技能?

7.通常认为，情绪主要和人的_______需要相联系，情感主要和人的_______需要相联系。

8.人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（）

9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

10.“发现学习”的创始人是_______。

11.简述人格的特点。

12.教育要遵循人的发展的哪些规律?

13.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

14.“桃李不言，下自成蹊”反映的是______教育法。

15.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的______特征。

16.我国中小学德育工作有哪些新的形式？

17.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。

18.罗杰斯认为，只要提供适宜的环境气氛，即______、______和______，个人就能积极成长。

19.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

20.根据理论联系实际的教学原则，怎样培养学生运用知识于实际的能力？