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教育理论1610道题

1.简述情绪的定义及其功能。

填空题

2.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

填空题

3.国民教育制度的核心和实质是()

单选题

A. 学校教育制度~||~高等教育制度~||~中等教育制度~||~社会教育制度

4.一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?

填空题

5.新课改指出,要改变课程评价过于强调________的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

填空题

6.什么是技能?有何特点?

填空题

7.劳动技术教育的内容有哪些?

填空题

8.“鱼与熊掌不可兼得”是一种_______冲突。

填空题

9.______是当前我国教学评价的新理念。

填空题

10.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

单选题

A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构

11.填空题

填空题

12.什么是个性心理特征?其包括哪些结构成分。

填空题

13.马克思关于人的全面发展学说认为,实现人全面发展的唯一途径是________。

填空题

14.简要说明卡特尔的人格特质理论。

填空题

15.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

填空题

16.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光,第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是()。

单选题

A. 从众~||~服从~||~遵从~||~依从

17.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的()

单选题

A. 整体性~||~选择性~||~理解性~||~恒常性

18.结合实际谈谈班主任应该如何培养良好的班集体?

填空题

19.斯腾伯格智力的三元理论中,他认为智力包括三种成分,这三种成分分别是______、操作成分和知识获得成分。

填空题

20.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

填空题
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