1.选择德育方法的依据是 ＿＿、＿＿以及德育对象的年龄特点和个性差异。

2.一节好课的基本要求与基本标准有哪些？

3.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

4.大脑皮层神经活动的基本过程是_______。

5.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将比率智商改为______智商。

6.在当前国外课程与教学内容的改革中，出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。

7.简述性格与气质的区别与联系。

8.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

9.简述什么是心理健康及心理健康的现实标准有哪些内容？

10.学生主体性的最高表现是______。

11.动作技能形成的关键环节是 （ ）

12.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）

13.操作技能形成的基本途径是（）

14.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

15.教学过程的中心环节是（）。

16.用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

17.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

18.心理咨询工作任务的侧重面是（）

19.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

20.法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《_______》一书中。