1.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是（）。

2.新一轮基础教育改革构建了以______为主的小学课程。

3.耶克斯一多德森定律描述的是（ ）

4.阅读下列材料，并回答问题。　　[ 材料 ]马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中，反思以往学生在学习该内容时存在的问题，深深认识到“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象，但仅仅通过课本和几个实验，不利于学生获得丰富完整的体验和认识，难以达成预定的教学目标。于是，马老师在本课的教学中，除讲解相关的知识外，还通过网络图片、动画、视频材料等教学资源，使学生对“燃烧的条件”、“灭火的原理”、“燃烧的利与弊”、“火灾预防和安全救护”、“消防安全标志”、“灭火器”、“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后，组织学生对本课主题进行讨论，使学生既掌握了完全的知识和理论，又开阔了眼界，增强了安全意识，发展了科学素养。[ 问题 ]请依据教学过程的某些规律或教学原则，对马老师的教学进行评析。

5.减少侵犯行为的方法与途径有______、运用社会制约和______。

6.最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应;最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。

7.简要说明社会态度的功能。

8.根据创造程度不同，把随意想象分为______和______。

9.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

10.怎样激发学生的学习动机？

11.简述能力与知识、技能的关系。

12.一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？

13.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

14.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

15.孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?（）

16.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

17.心理学的研究方法主要有：________、________、心理测量法、调查法等。

18.简述心理咨询与思想政治工作的关系。

19.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）

20.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是(　　)