1.简要说明社会态度的作用。

2.试述影响智力发展的因素。

3.分析意志行动的心理过程。

4.在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫_______。

5.简答题简述性格与气质的关系。

6.社会需要是制定教育目的的唯一依据。

7.我国新课程改革的主要内容有哪些？

8.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

9.目标冲突主要有________、双避冲突、________和多重趋避冲突。

10.________是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

11.辨析题我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

12.思维的基本形式包括分析与综合、______、______和体系化与具体化。

13.印象形成是对别人或事物进行归类，明确其对我们的意义，使自己的行为获得明确定向的过程，主要受到三方面因素的影响，分别是________、社会特征和________。

14.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

15.二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。 首先判断正确或错误,然后说明理由。13.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。

16.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

17.在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生？

18.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

19.在技能形成过程中，有时练习到一定时期会出现成绩暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的_________。

20.注意是一种独立的心理过程。