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1.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性?（ ）
单选题A. 阶级性~||~历史性~||~社会性~||~相对独立性
2.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）
单选题A. 复杂性、创造性~||~主体性、示范性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性
3.辨析题：知觉过程离不开知识经验。
填空题4.联系班级中各任课老师的主要纽带是（）
单选题A. 学生干部~||~年级组长~||~班主任~||~教导主任
5.良好思维品质有哪些特性？
填空题6.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
单选题A. 实验法~||~实习作业法~||~练习法~||~实践活动法
7.下列选项属于一般能力的是（）
单选题A. 色调感~||~记忆力~||~节奏感~||~曲调感
8.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）
单选题A. 形式教育派~||~实质教育派~||~传统教育派~||~现代教育派
9.有些学生想当班干部，为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习，这种心理冲突属于_______。
填空题10.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的（）
单选题A. 整体性~||~选择性~||~理解性~||~恒常性
11.下列选项中，不属于内部感觉的是
单选题A. 运动觉~||~机体觉 ~||~平衡觉~||~视觉
12.课外、校外教育的组织形式主要有_______、_______和_______。
填空题13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。
填空题14.我国学制改革的基本原则有哪些？
填空题15.课外校外教育的主要组织形式是()
单选题A. 小组活动~||~集会活动~||~个人活动~||~文体活动
16.正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）
单选题A. 工具性功能~||~自我防御功能~||~价值表达功能~||~社会适应功能
17.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是 （ ）
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~主观能动性
18.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。
单选题A. 加里宁 ~||~苏霍姆林斯基 ~||~巴班斯基 ~||~陶行知
19.什么是情绪？简述情绪与认知的关系。
填空题20.激情状态的主要特征是强烈的、______和______。
填空题
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