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1.在心理咨询中,厌恶疗法的理论基础是()。
单选题A. 行为主义理论~||~人本主义理论~||~认知行为理论~||~精神分析理论
2.简述德育工作应贯彻的德育原则。
填空题3. 技能与先天因素有很大关系。
填空题4.试述感知规律在教学中的运用。
填空题5.存在主义课程论者认为课程要由学生的______来决定。
填空题6.辨析题教育与社会政治经济同步进行。
填空题7.一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()
单选题A. 恒常性~||~整体性~||~理解性~||~选择性
8.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。
填空题9.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。
填空题10.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~洛克~||~赫尔巴特~||~杜威
11.第一,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人;第二,使学生在德、智、体等方面全面发展;第三,教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。
填空题12.青少年儿童有哪些合法权利?
填空题13.1882年以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是
单选题A. 美国~||~英国~||~德国~||~法国
14.个体对某态度对象的卷入水平属于态度的( )
单选题A. 深刻维度~||~强度维度~||~中性维度~||~外显维度
15.神经系统的基本活动方式是()
单选题A. 反映~||~感受性~||~反射~||~感应性
16.简要说明奥尔波特的特质理论。
填空题17.狭义的教育指的是______。
填空题18.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件称为()
单选题A. 课程标准~||~课程纲要~||~课程要素~||~课程规范
19.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是( )
单选题A. 结构主义教学理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发展理论~||~范例教学理论
20._________是介于感知和思维之间的中间环节,是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。
填空题
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