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教育理论1610道题

1.“发现学习”的创始人是_______。

填空题

2.教育的文化功能主要表现在哪些方面?

填空题

3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是()。

单选题

A. 因材施教的教学原则  ~||~循序渐进的教学原则 ~||~直观性的教学原则 ~||~启发性的教学原则

4.简述心理咨询的基本原则。

填空题

5.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )

单选题

A. 加里宁~||~苏霍姆林斯基~||~巴班斯基~||~陶行知

6.情绪具有信息传递的功能。

填空题

7.教育要适应人的发展的哪些规律?

填空题

8.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是

单选题

A. 教学目标~||~课程目标~||~课程计划~||~课程标准

9.分析压力对身心健康的影响。

填空题

10.情绪按发生强度和持续时间,可以分为________、________、________。

填空题

11.法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《_______》一书中。

填空题

12.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()

单选题

A. 不均衡性~||~稳定性和可变性~||~个别差异性~||~顺序性和阶段性

13.心理健康的现实标准是什么?

填空题

14.智力是()的综合。

单选题

A. 观察能力~||~思维能力~||~一般能力~||~特殊能力

15.实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高______为根本宗旨。

填空题

16.神经系统的基本活动方式是()

单选题

A. 反映~||~感受性~||~反射~||~感应性

17.创造性思维与创造性活动相联系,一般经历以下四个过程:准备期、_____、_____和验证期。

填空题

18.新课改指出,要改变课程评价过于强调________的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

填空题

19.教育评价有哪些功能?

填空题

20.循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。

填空题
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