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1.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 ( )
单选题A. 知识经验~||~刺激强度~||~兴趣爱好~||~视觉线索
2.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()
单选题A. 宽大效应~||~晕轮效应~||~刻板印象~||~中心品质
3.我国确立教育目的的理论依据是()
单选题A. 生物进化论 ~||~黑格尔哲学 ~||~政治经济学~||~人的全面发展学说
4.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?()
单选题A. 乌申斯基~||~加里宁~||~马卡连柯~||~赞可夫
5.简述课外校外教育的意义。
填空题6.简述情绪的定义及其功能。
填空题7.教育目的由两部分组成,一是________,二是________。
填空题8.马克思主义认为教育起源于( )
单选题A. 神话~||~生产劳动~||~本能~||~无意识模仿
9.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()。
单选题A. 反馈 ~||~反映 ~||~反射 ~||~感应
10.为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是 ( )
单选题A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语义记忆
11.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于( )
单选题A. 安全需要~||~归属与爱的需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要
12.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? ( )
单选题A. 差异性~||~阶段性~||~顺序性~||~不平衡性
13.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是()
单选题A. 睹物思人~||~谈虎色变~||~见风流泪~||~望而生畏
14.班主任工作的中心环节是()
单选题A. 教育学生努力学习~||~组织和培养班集体~||~对学生进行品德教育~||~了解和研究学生
15.注意是一种()
单选题A. 独立的心理活动过程~||~非独立的心理活动过程~||~感知活动过程~||~思维活动过程
16.运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是()
单选题A. 心理诊断~||~心理治疗~||~心理咨询~||~心理矫正
17.简述中小学德育的具体任务。
填空题18.论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
填空题19.技能的活动方式是()
单选题A. 合乎法则的~||~不随意运动的~||~遗传获得的~||~知识经验的
20.知觉的特点是什么?
填空题
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