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教育理论1610道题

1.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是()

单选题

A. 霍兰德~||~塔佩斯~||~奥尔波特~||~卡特尔

2.认为心理学应当研究无意识现象的流派是

单选题

A. 机能主义心理学~||~精神分析心理学~||~格式塔心理学~||~人本主义心理学

3.中枢神经活动的基本过程是

单选题

A. 兴奋和泛化~||~兴奋和抑制~||~集中和抑制~||~集中和泛化

4.担任过20年农村中学校长,代表性著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》的教育家是()

单选题

A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~阿莫纳什维利

5.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

填空题

6.简述建立良好师生关系对教师的要求。

填空题

7.心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、_______三种。

填空题

8.一个国家各级各类学校的总体系是( )

单选题

A. 学校教育制度~||~国民教育制度~||~学校管理制度~||~学校行政体制

9.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

填空题

10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主?( )

单选题

A. 直接经验~||~间接经验~||~生活经验~||~生产经验

11.从一般的意义上说,教育的基本要素,可以分为三方面,即________、教育对象、教育资料。

填空题

12.智力的核心成分是()

单选题

A. 记忆力~||~抽象思维能力~||~创造能力~||~观察力

13.“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了下列哪一种德育方法?()

单选题

A. 榜样示范~||~说服教育~||~陶冶教育~||~品德评价

14.班级授课制有哪些优缺点?

填空题

15.教育功能类型是如何划分的?

填空题

16.班集体形成的主要标志之一是()。

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论~||~确定了班级工作计划

17.简述知觉的特征。

填空题

18.反射是有机体借助_______对内外环境刺激所做的规律性应答。

填空题

19.班主任了解学生的基本方法是__________;班主任的中心工作是__________。

填空题

20.我国当前教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

填空题
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