1.担任过20年农村中学校长，代表性著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》的教育家是（）

2.学校德育工作的主要途径是（）

3.情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。

4.简述性格与气质的区别与联系。

5.从心理产生的物质基础看，心理是______的机能；从心理反映的内容看，心理是______的反映。

6.我国倡导的“三结合”教育是指（）。

7.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

8.对儿童和青少年教育“成人化”违背了教育要适应年青一代身心发展的_______规律。

9.思维的基本过程包括哪些环节？

10.论述题分析意志行动的心理过程。

11.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()

12.

根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是 （ ）

13.西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案，这种苏格拉底方法被称为____________。

14.教学过程是以认识过程为基础（）

15.根据需要的起源，可以把需要分为_______需要和_______需要。

16.根据理论联系实际的教学原则，怎样培养学生运用知识于实际的能力？

17.八、论述题:36小题,15分。36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

18.点头微笑、轻扶肩头表示赞赏；摇头皱眉，轻摇手掌表示否定；挥拳抿嘴表示鼓劲，这表明情绪具有______功能。

19.家庭教育的前提和基础是（）。

20.精神分析法的人性观属于（）。