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1.青少年异性交往的原则是()
单选题A. 真实坦诚~||~自然~||~留有余地~||~克服羞怯
2.智力技能形成的三个阶段是原型定向、原型操作与（）。
单选题A. 原型内化~||~原型应用~||~原型启发~||~原型反馈
3.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于（）
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~分析冲突
4.在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为学制的建立要受（）
单选题A. 政治经济制度的影响~||~本国学制的历史和国外学制经验的影响~||~青少年身心发展规律的影响~||~生产力发展水平与科学技术发展状况的影响
5.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是
单选题A. 形象记忆 ~||~语义记忆~||~动作记忆 ~||~情绪记忆
6.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
单选题A. 品德行为~||~品德认识~||~品德情感~||~品德意志
7.______是动作技能形成的具体途径。
填空题8.1994年制定的《______》，以法律形式规定了我国教育的基本制度。
填空题9.我国确立教育目的的理论依据是（）
单选题A. 生物进化论 ~||~黑格尔哲学 ~||~政治经济学~||~人的全面发展学说
10.为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是 （ ）
单选题A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语义记忆
11.简要说明成败归因理论。
填空题12.简要说明社会态度的功能。
填空题13.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
填空题14.最早使用美育一词的是()
单选题A. 赫尔巴特~||~席勒~||~卢梭~||~孔子
15.耶克斯一多德森定律描述的是（ ）
单选题A. 能力与知识技能之间的关系~||~智力与学习效果之间的关系~||~激奋水平与学习效率之间的关系~||~学习时间与遗忘之间的关系
16.教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用______。
填空题17.我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
填空题18.我国奴隶社会的教育内容“六艺”指_______。
填空题19.简述德育过程的基本规律。
填空题20.心理健康的现实标准为（）。
单选题A. 统计分析~||~社会规范~||~主观感受~||~人际关系协调
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