1.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童，他在教育思想史上最大的贡献是________。

2.简述情绪和情感之间的区别和联系。

3.强一均衡一灵活的高级神经类型与--气质类型相对应（）

4.红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静，这些心理现象叫做______。

5.教师在教育过程中起主导作用的主要依据是什么？

6.行为主义取向的心理咨询常用的方法有（）

7.课外校外教育的主要组织形式是（）

8.教学过程是以认识过程为基础（）

9.根据需要起源不同，可将其划分为______与______需要。

10.义务教育具有______和普遍性的特点。

11.______是当前我国教学评价的新理念。

12.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于（）。

13.初等教育又称____________。

14.下列选项中不属于智力的是（）。

15.动机是由人的内部需要而产生的。

16.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其 设置的时段为 （ ）

17.联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。

18.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

19.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

20.学科课程与活动课程的主要特点各是什么？