1.由于第一印象的形成导致在总体印象上形成的最初信息比后来获得的信息影响更大的现象是指______，相反，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为______。

2.解决问题的思维过程有：提出问题、_______、_______和验证假设。

3.当个人面临两个都想要的目标，但又不能同时获得，也不知如何选择而引起的心理冲突是趋避冲突。

4.陶行知先生倡导“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型是（）。

5.喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

6.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

7.简述我国中小学德育中存在的主要问题。

8.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人，都可称之为____________。

9.在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是（）

10.因为注意可以分配，所以人可以任意地同时进行任何活动。

11.怎样激发学生的学习动机？

12.说明学生是自我教育和发展的主体的依据和表现。

13.社会态度的结构主要有三种成分，即（）

14.在实际教学过程中，应如何创设问题情境？

15.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

16.教育要适应人的发展的＿＿性和＿＿性，循序渐进地促进人的发展。

17.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

18.新一轮基础教育改革构建了以______为主的小学课程。

19.简述学科课程和活动课程的含义。

20.技能是一种（）