1.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

2.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

3.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（）。

4.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。

5.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其 设置的时段为 （ ）

6.学校德育过程的基本矛盾是（）

7.个体活动积极性的内在源泉是（）

8.根据思维发展水平的不同，可以把思维分为________、________、________三种类型。

9.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（）

10.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）

11.辨析题“激情”与“应激”是同一种情绪状态，只是叫法不同罢了。

12.如何培养和发展学生的能力？

13.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（）

14.在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫_______。

15.试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

16.一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质是（）

17.教学原则具有________和整体性功能。

18.中枢神经活动的基本过程是 （ ）

19.我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是（）

20.从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料。